Im Sachunterricht haben wir uns die letzten Wochen mit dem Thema Brücken beschäftigt. Wir haben verschiedene Brückenarten kennengelernt, ausprobiert, was eine Brücke stabil macht und uns ganz viele Brücken genauer angeschaut.
Zum Abschluss wurden wir selbst zu Brückenexperten: Wir haben eine eigene Brücke gebaut. Zuerst haben wir auf einen Zettel geschrieben, welche Brückenart es werden soll und welche Materialien wir brauchen.
Am 5. Oktober haben wir angefangen die Brücken zu bauen. Hier berichten Kinder über ihre Brücken:
Meine Materialien waren Knete, Pappe, ein Stück Seil, ein bisschen Holz und Kleber. Meine Brücke war ein bisschen schwer zu bauen, weil ich viel Geduld brauchte. Aber am Ende habe ich es geschafft!
Meine Brücke besteht aus Klopapierrollen, Strohhalmen, Holzstäben und Karton. Ich habe auch Klebeplatten für die Wände benutzt. Meine Brücke hat den Test bestanden!
Ich habe eine Bogenbrücke gebaut. Und zwar so: Zuerst habe ich einen Karton gebogen. Dann habe ich ein Papier darauf geklebt, wo Steine drauf gezeichnet waren, damit die Brücke nicht so langweilig aussieht. Danach habe ich zwei Stäbe in Knete getan. Den Karton habe ich dann zwischen die Stäbe gespannt. Leider ist die Knete die ganze Zeit verrutscht, aber irgendwann habe ich es doch geschafft!
Schließlich wurden unsere Brücken getestet: Wir mussten ein kleines Spielzeugauto über die Brücke fahren lassen. Das musste auch fünf Sekunden auf der Brücke stehen bleiben, ohne dass sie einbricht. Außerdem mussten unsere Brücken lang genug sein: Sie mussten über die kurze Seite von einem Heft darüber gehen. Man hat auch bei jedem erkannt, was für eine Brückenart die Kinder gebaut hatten. Die meisten hatten eine Balkenbrücke gemacht, weil die war am einfachsten zu bauen :).
Wir hatten ein bisschen Angst, ob unsere Brücken den Test bestehen. Aber am Ende haben es alle geschafft! Wir sind stolz auf unsere coolen Brücken.
Sem, Alina V., Sara, Kayla, Iman