Passend zu unserem Sachunterrichtsthema Erfindungen, wurden wir selbst zu Erfinderinnen und Erfindern. Unsere Aufgabe war es, mit Alltagsmaterialien ein eigenes Auto zu bauen. Daran haben wir vier Tage lang gebaut. Als allererstes haben wir uns Materialien zum Bauen geholt. Wir hatten alle etwas mitgebracht und dann auch mit den anderen Kindern geteilt. Immer wieder mussten wir unseren Plan überarbeiten und unsere Erfindung besser machen. Es war gar nicht so einfach, es hinzubekommen, dass das Fahrzeug geradeaus rollen kann und sich die Räder auch drehen.
Wir konnten in kleinen Gruppen oder alleine bauen. Hier erzählen die Kinder, was sie gemacht haben.
Wir haben uns zuerst eine Karosserie ausgesucht. Das war eine Popcornschachtel, die ein bisschen groß war. Für die Achsen haben wir zwei Strohhalme und vier Holzstäbe verwendet. Dann war unser Auto fertig.
Unser Auto wurde aus einer Eierschachtel, Knete, Strohhalm und Deckel gebaut.
Mein Auto hat ein Dach, Sitze und es kann gut fahren. Beim Bauen haben wir uns gegenseitig geholfen. Als ich mein Auto mit nach Hause nehmen durfte, war mein Bruder schockiert, wie gut ich das hinbekommen hatte. Das hat mich sehr gefreut – ich bin stolz auf unser Auto! Es steht jetzt in meinem Zimmer auf meinem Schrank.
Ich habe Flaschendeckel für die Räder benutzt. Die Achsen habe ich aus Strohhalmen und Holzstäben gemacht. Für die Karosserie habe ich eine Tempopackung genommen. Die Sitze habe ich aus Karton gefaltet. Leider habe ich es nicht mehr hinbekommen, sie noch mehr zu verschönern.
Zuerst haben wir Holzstäbe für den Boden vom Auto genommen. Dann haben wir Strohhalme für die Achsen verwendet und die Räder darauf befestigt. Die Karosserie wurde mit Styropor noch fertig gemacht.
Unser Auto ist aus Pappe und Schnur gebaut worden. Für die Karosserie haben wir eine Eierschachtel genutzt. Wir haben auch ein Dach und eine Fensterscheibe daran gebaut. Das Lenkrad haben wir auch aus Pappe gemacht. Mit Gold und Silber haben wir unser Auto dann noch verziert.
Am Ende haben alle Fahrzeuge die TÜV-Prüfung absolviert. Da haben wir geschaut, ob das Fahrzeug eine Karosserie, Achse und Räder hat, ob die Räder sich auch drehen und alle Räder den Boden berühren. Teilweise haben wir die Fahrzeuge auch von einer schiefen Ebene fahren lassen. Manche sind besser gefahren als andere. Es hat aber allen sehr viel Spaß gemacht!
Fabian, Sara, Sem, Iman, Armin, Kira